Avec l'aide du tableau numérique interactif   ( Le dispositif se compose de trois éléments indispensables : un tableau numérique, un vidéoprojecteur et un ordinateur. Ces trois éléments vont permettre  de piloter son ordinateur depuis le tableau, d’utiliser les multiples fonctions du logiciel accompagnant le TNi et de manipuler l’ensemble des ressources numériques exploitables sur un ordinateur dans un contexte d’utilisation collective et interactive.)

les élèves ont réalisé plusieurs exercices de grammaire en utilisant un stylet.

Cet outil permet :

• Enregistrer et de mémoriser les traces inscrites sur le tableau,
• Déplacer et de modifier des objets (dessins, schémas, cartes, animations, vidéos, sons),
• Disposer d'outils facilitant la lecture ou l'affichage des documents (rideau, spot, ...)
• Afficher, de gérer, de classer, d’organiser des pages,
• Accéder à des banques de ressources numériques (cartes, schémas, images, dessins).

Les vacances se dérouleront du vendredi 19 au soir au lundi matin 5 janvier. 

Lecture : page 46 du fichier de lecture avec l'aide du livre de lecture pages 72 et 73.

Mathématiques : relire toutes les leçons du cahier d'aide , écrire en lettres les nombres :  90 , 75 , 23 , 18 , 56 , 99, 77 , 100

Grammaire : lire les leçons , écrire deux phrases en soulignant les pronoms, verbes, déterminants et noms.

La classe réalise en ce moment une fresque avec Lionel l'intervenant en art visuel.

et voilà le résultat

Nous apprenons en ce moment à chanter un titre de Téri Moise : "Je serai là" .

Voilà un petit bout de la chanson interprétée par la classe :

Nous avons découvert et pratiqué un nouveau sport aujourd'hui : la lutte.

Après un échauffement , nous avons réalisé la première activité : le but étant d'essayer d'attraper en premier le foulard de son adversaire.