Après la semaine olympique et para olympique !

Après la semaine des mathématiques !

Après le démarrage de la période rugby pour les élèves de CM2 ! (Mince ! Séances parfois annulées en raison du mauvais temps.)

Après la "Semaine sans écran", organisée avec les représentants de parents d'élèves , ayant pour démarrage des ateliers proposés à partir de 16h30 le lundi 13 juin . Le programme est à suivre et sera communiqué à tous.

Une course d'endurance est organisée, le samedi 18 juin,  associant les élèves, bien sûr, mais également les parents !

Alors à vos baskets ! 

20 mars, c'était le premier jour du printemps !

Mais que se passe-t-il?

Il neige !

Pourquoi ?

Des masses d'air froid sont arrivées au-dessus de la France et transforment l'eau contenue dans les nuages en flocons de neige et parfois en grêlons.

La neige

L'air froid arrive dans les nuages qui contiennent des gouttelettes d'eau. Avec le froid, ces gouttelettes gèlent, la  température est d'environ 0° (zéro degré) voire - 4°.

En tombant sur le sol, des flocons de neige se forment.
 

La nature est véritable artiste car les flocons sont en forme d'étoiles très différentes !

La neige est une des formes solides de l'eau; la deuxième est la glace.

Ces phénomènes s'appellent la cristallisation.

La grêle

Le point de départ de la formation d’un grêlon est la présence d’un fort courant ascendant, qui monte vers le ciel et qui va donner naissance à un nuage appelé un cumulonimbus.

          des cumulonimbus

Dans  son ascension, ce courant rencontre de l'eau et une certaine proportion d’eau sous forme glacée. Ce sont notamment des cristaux très fins, comme de minuscules billes. Ils grossissent par  le phénomène de condensation*.

En effet, il y a aussi de la vapeur d’eau présente dans ces nuages. Au fur et à mesure que les cristaux grossissent, leur poids augmente et donc ils tombent au sol sous forme de grêlons.

* condensation : changement d'état de la matière

Les élèves de CM2 bénéficient de séances de rugby les vendredis après-midi au parc du Grand Godet avec un animateur spécialisé.

Mais d'où vient ce sport, le rugby ?
Les civilisations anciennes (chinoise, assyrienne, égyptienne) connaissaient déjà les jeux de ballon.  En effet, la présence de fresques ou de poteries représentant ces jeux ont été retrouvées lors de fouilles. A cette époque, c'était une vessie bourrée de graines !

Les jeux de ballon ont traversé les époques et les lieux !

Au XV^e siècle, quelques seigneurs de Florence, se sont installés en Grande-Bretagne. Outre leurs coutumes, ils  présentèrent un jeu de ballon, le "calcio".

Les joueurs sont répartis en deux équipes de 15 joueurs chacune. L'objectif du jeu était de mettre, par tous les moyens,  une balle ronde  dans une cage !

A la même époque, la "soule" est un jeu  joué dans un champ fermé ou sur des places en ville.  Ce jeu a beaucoup de succès et les règles deviennent de plus en plus précises. Ce jeu prend alors le nom de "foot-ball" ! On le pratique même dans des collèges. La règle du lancer de ballon entre deux poteaux commence à apparaitre .

En 1863 (19ème siècle), en Angleterre, on distingue alors les deux jeux de ballons : le football et le rugby.

Après une période de confusion entre les règles de ces deux jeux, les règles du rugby sont fixées en 1871 . Elles sont très proches de celles actuelles.

Les arbitres apparaissent et les règles continuent de changer petit à petit.

 A l'heure actuelle, le but du jeu est de marquer le plus de points possible contre une équipe adverse en portant, passant, bottant et touchant le ballon à terre, dans le respect des règles du jeu, de l’esprit sportif et du respect des règles et des joueurs.

Une équipe de rugby est composée de quinze joueurs ayant des postes bien définis.

Huit d'entre eux sont les avants, répartis en trois lignes : deux piliers et un talonneur en première ligne, deux deuxième ligne, deux troisième ligne aile et un troisième ligne centre en troisième ligne.

Les sept autres sont les arrières avec une charnière composée du demi de mêlée et du demi d'ouverture, quatre trois-quarts (deux au centre et deux aux  ailes, sur les côtés et un joueur arrière.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/77/Composition_equipe_rugby.svg/1024px-Composition_equipe_rugby.svg.png

                                                            une mêlée

Il y a une mêlée quand il y a eu une faute et elle regroupe 8 joueurs de chaque équipe.

Le rugby est devenu un sport international très apprécié ! Peut-être un peu plus maintenant que l'équipe de France a remporté le grand chelem au stade de France !

Le grand chelem, c'est-à-dire que l'équipe de France a gagné contre toutes les équipes avec lesquelles elle a disputé un match !

C'est le jour du printemps !

Et c'est un beau dimanche ensoleillé !

Poésies

Après tout ce blanc, vient le vert,
Le printemps vient après l’hiver.
Après le grand froid le soleil,
Après la neige vient le nid,
Après le noir vient le réveil,
L’histoire n’est jamais finie
Après tout ce blanc, vient le vert,
Le printemps vient après l’hiver,
Et après la pluie le beau temps.

Claude Roy

 Une deuxième poésie illustrée et fleurie.

Un petit œil jaune tout jaune
- c'est la primevère, la première.
 

Un petit œil blanc très franc
- c'est la pâquerette mignonnette.
 

Un petit œil bleu, malicieux
- c'est le myosotis tout fleuri.
 

Un œil de satin quel malin!
- c'est la violette qui me guette.
 

Auteur anonyme mais bravo à elle ou à lui !  

Et vous, le printemps vous inspire ... n'hésitez pas à écrire !

Solution de la suite logique

Le résultat est 10

Pourquoi ?

25 - 1 = 24

24 - 2 = 22

22 - 3 = 19

19 - 4 = 15

15 - 5 = 10

Une autre !

Quelle est l'opération  qui contient seulement 5 nombres  uniquement composés de 8 ( 8 en tout) et qui a pour résultat

1 000  ?

Allez courage ! Tu vas trouver !